Panamá

2017 2023

Matrimonio y Uniones Infantiles, Tempranas y Forzadas

Detalle de evaluación

El marco legal vigente (Constitución Política/Códigos, leyes primarias, secundarias, jurisprudencia) reconoce y garantiza los siguientes derechos:

A la igualdad, a una protección igualitaria

A la educación básica gratuita y obligatoria

En el marco legal se reconoce el derecho a la educación secundaria obligatoria gratuita o de bajo costo:

Sí

A la salud y a los beneficios del avance científico

¿Está establecido en la ley que la edad mínima para contraer matrimonio es de 18 años?

Sí

¿Existen mecanismos legales para que los servicios de salud sexual y reproductiva referencien-canalicen casos de violencia contra las mujeres, violencia por orientación sexual, identidad y/o expresión de género y características sexuales a las instancias correspondientes, de salud y justicia?

Sí

Barreras Legales

Detalle de evaluación

¿Existen barreras legales para acceder a los derechos sexuales y reproductivos?

Marco Político

Detalle de evaluación

¿Existe un plan de acción o estrategia nacional para abordar el matrimonio y las uniones infantiles, tempranas y forzadas o está inserto en algún plan de acción o estrategia nacional para dar respuesta?

¿Existe alguna política para promover el acceso de las niñas y adolescentes a la educación gratuita y de calidad incluyendo aquellas unidas o embarazadas?

Existe una política en general pero no especifica unidas o embarazadas

¿Existe una estrategia oficial de educación en sexualidad por parte del ministerio de educación o salud o ambos?

Sí

¿Existe una política de salud sexual y reproductiva destinada a la población joven?

No hay una política de SSyR específica para jóvenes, se aborda en otras políticas como la política de Salud sexual y reproductiva, la de embarazo adolescente, mortalidad materna, etc.

Marco Programático

Detalle de evaluación

¿Existen programas de desarrollo de habilidades para las niñas y adolescentes en espacios no escolarizados, con énfasis en aquellas unidas y con hijxs?

Existen los programas en general pero no especifican unidas y/o con hijxs

¿Existen programas de becas para niñas y adolescentes, incluyendo a las unidas y madres?

Existen los programas en general pero no especifican unidas y/o madres

Marco Operativo

Detalle de evaluación

¿Existe en su país un registro de matrimonios y nacimientos?

Sí

¿Existen protocolos para identificación y atención de violencia contra las mujeres en espacios escolares con participación del sector salud, el sistema de protección infantil y los servicios de justicia?

Sí

¿Existen protocolos para identificar y abordar las causas de abandono escolar de las niñas y adolescentes en la educación primaria y secundaria?

Existen pero de forma parcial

Los programas de SSyR gubernamentales destinados a jóvenes estipulan en sus protocolos o lineamientos que deben prestar los servicios:

Consejería sobre sexualidad

Consejería en relaciones interpersonales

Consejería sobre métodos anticonceptivos

Provisión de píldoras anticonceptivas

Provisión de condones masculinos

Ofertas de un método de anticoncepción de larga duración (DIU o implantes)

Ofertas de un método de anticoncepción de emergencia (píldoras o DIU)

Servicios seguros de interrupción de embarazo (aborto quirúrgico, por inducción médica o tratamiento para abortos incompletos)

Examen de Papanicolaou u otros métodos de revisión de cáncer cervical

Cuidado prenatal básico

Cuidado postnatal básico

Detección de violencia basada en género u orientación sexual

Consejería sobre Violencia de género

Mecanismos de referencia clínica, psicosocial y a servicios de trabajo social para violencia basada en género

Prueba de laboratorio de estatus seropositivo de VIH y/o conteo de CD4

¿Existen protocolos para que los servicios de salud canalicen/referencien a las niñas y adolescentes que sufren violencia a los sistemas de protección de infancia?

Sí

¿Las normativas o protocolos de atención de salud hacen obligatorio reportar casos de violencia basada en género en menores de edad?

Sí

Recursos

Detalle de evaluación

¿Se asigna presupuesto para becas a niñas y adolescentes?

Sí

Campañas de Difusión

Detalle de evaluación

En los últimos años, ¿ha existido alguna campaña en medios de comunicación para la prevención de las uniones tempranas?

Deficiente0% - 40%

Limitado41% - 55%

Puede Mejorar56% - 70%

Bien71% - 90%

Óptimo91% - 100%

Medida Prioritaria 7

Garantizar a niños, niñas, adolescentes y jóvenes, sin ningún tipo de discriminación, las oportunidades para tener una vida libre de pobreza y de violencia, la protección y el ejercicio de derechos humanos, la disponibilidad de opciones, y el acceso a la salud, la educación y la protección social.
Medida Prioritaria 9

Invertir en la juventud, a través de políticas públicas específicas y condiciones diferenciales de acceso, especialmente en la educación pública, universal, laica, intercultural, libre de discriminación, gratuita y de calidad, para lograr que sea una etapa de vida plena y satisfactoria, que les permita construirse a sí mismos como personas autónomas, responsables y solidarias, capaces de enfrentar creativamente los retos del siglo XXI.
Medida Prioritaria 13

Poner en práctica o fortalecer políticas y programas para evitar la deserción escolar de las adolescentes embarazadas y las madres jóvenes.